„Hat\u00e1rtalanul” – Nemzeti \u00f6sszetartoz\u00e1s napja<\/h1>\n\n\n\n
A Gy\u00f6ngy\u00f6si Arany J\u00e1nos \u00c1ltal\u00e1nos Iskola hetedik \u00e9vfolyamos csoportja, a „Hat\u00e1rtalanul” iskolai p\u00e1ly\u00e1zat j\u00f3volt\u00e1b\u00f3l a Nemzeti \u00f6sszetartoz\u00e1s napj\u00e1n, Nagyv\u00e1radon a p\u00fcsp\u00f6ki palota el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 Szent L\u00e1szl\u00f3 szoborn\u00e1l.<\/p>\n\n\n\nngg_shortcode_0_placeholder\n\n\n\n
Hat\u00e1rtalanul a \u201eKincses\u201d Erd\u00e9lyben \u2013 nagyjaink nyom\u00e1ban<\/h1>\n\n\n\n
A Gy\u00f6ngy\u00f6si Arany J\u00e1nos \u00c1ltal\u00e1nos Iskola hetedik \u00e9vfolyamos di\u00e1kjai \u00e9s tan\u00e1raik 2025.06.03-06. k\u00f6z\u00f6tt Erd\u00e9lyben j\u00e1rtunk. Az utaz\u00e1son r\u00e9sztvev\u0151 60 di\u00e1k 6 f\u0151 tan\u00e1r k\u00eds\u00e9ret\u00e9ben egy p\u00e1ly\u00e1zatnak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en a -Hat\u00e1rtalanul a \u201eKincses\u201d Erd\u00e9lyben \u2013 nagyjaink nyom\u00e1ban- c\u00edm\u0171 p\u00e1ly\u00e1zattal, a Bethlen G\u00e1bor Alapkezel\u0151 t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1val val\u00f3sult meg.<\/p>\n\n\n\n
Megtekintett\u00fck a szecesszi\u00f3s \u00e9p\u00fcletekkel b\u00fcszk\u00e9lked\u0151 Nagyv\u00e1radot az Ady Endre M\u00fazeumot. A P\u00fcsp\u00f6ki Palot\u00e1ban Szent L\u00e1szl\u00f3ra eml\u00e9kezt\u00fcnk. Ler\u00f3ttuk kegyelet\u00fcnket Bethlen G\u00e1bor fejedelem szobr\u00e1n\u00e1l. R\u00f6vid pihen\u0151t tartottunk Kir\u00e1ly-h\u00e1g\u00f3n, a t\u00f6rt\u00e9nelmi Erd\u00e9ly nyugati kapuj\u00e1n\u00e1l, majd megtekintett\u00fck kalotaszeg k\u00f6r\u00f6sf\u0151i fatorny\u00fa templom\u00e1t is.<\/p>\n\n\n\n
Torock\u00f3, a Tordai-hasad\u00e9k, Nagyenyed ut\u00e1n Kolozsv\u00e1rott ell\u00e1togattunk M\u00e1ty\u00e1s kir\u00e1ly sz\u00fcl\u0151h\u00e1z\u00e1hoz \u00e9s szobr\u00e1hoz, valamint a Szent Mih\u00e1ly sz\u00e9kesegyh\u00e1zhoz, majd a H\u00e1zsong\u00e1rdi temet\u0151, Farkas utcai reform\u00e1tus temploma k\u00f6vetkezett.<\/p>\n\n\n\n
Hat\u00e1rtalanul a „Kincses” Erd\u00e9lyben – nagyjaink nyom\u00e1ban. Tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sunkat igyekezt\u00fcnk \u00fagy megtervezni, hogy di\u00e1kjaink min\u00e9l t\u00f6bbet megismerjenek \u201eErd\u00e9ly Kincsei\u201d-b\u0151l, amelyek az iskolai tananyag r\u00e9sz\u00e9t is k\u00e9pezik. Ami rendk\u00edv\u00fcl fontos, hogy saj\u00e1t szem\u00fckkel l\u00e1ss\u00e1k nagyjaink eml\u00e9keit (M\u00e1ty\u00e1s kir\u00e1ly, Bethlen G\u00e1bor, Szent L\u00e1szl\u00f3 , Ady, Dsida Jen\u0151, K\u00f3s K\u00e1roly ) Mindezen t\u00fal nagyon fontos sz\u00e1munkra, hogy a tanul\u00f3ink tal\u00e1lkozzanak hat\u00e1ron t\u00fali magyar fiatalokkal, megismerkedjenek, bar\u00e1tkozzanak \u00e9s ak\u00e1r \u00e9letre sz\u00f3l\u00f3 kapcsolatokat k\u00f6ssenek. Ezzel is er\u0151s\u00edve \u00f6sszetartoz\u00e1sunkat.<\/p>\n\n\n\n
Egy tan\u00edt\u00e1si \u00f3ra keret\u00e9ben \u00e9rt\u00e9kelt\u00fck a kir\u00e1ndul\u00e1st, feleleven\u00edtett\u00fck a sz\u00e9p eml\u00e9keket \u00e9s felid\u00e9zt\u00fck a tanultakat. K\u00f6z\u00f6sen megtekintett\u00fck a fot\u00f3kat, vide\u00f3kat, amelyeket k\u00f6zz\u00e9 is tett\u00fcnk az iskol\u00e1nk honlapj\u00e1n. Megbesz\u00e9lt\u00fck, hogy milyen \u00fatraval\u00f3t adott nek\u00fcnk ez a kir\u00e1ndul\u00e1s a j\u00f6v\u0151t illet\u0151en.<\/p>\n\n\n\n
Tanul\u00f3ink kisel\u0151ad\u00e1s form\u00e1j\u00e1ban, ppt-vel gazdag\u00edtva besz\u00e1mol\u00f3kat tartottak iskol\u00e1nk 6. \u00e9vfolyam\u00e1nak h\u00e1rom oszt\u00e1ly\u00e1ban, hogy kedvet csin\u00e1ljanak a k\u00f6vetkez\u0151 utaz\u00e1shoz \u00e9s arra \u00f6szt\u00f6n\u00f6zt\u00e9k \u0151ket, hogy kezdjenek el tervezni \u00e9s j\u00f6v\u0151re \u0151k is r\u00e9szt vehessenek a Hat\u00e1rtalanul programban.<\/p>\n\n\n\n
Hat\u00e1rtalanul a „Kincses” Erd\u00e9lyben-nagyjaink nyom\u00e1ban. Tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sunkat igyekezt\u00fcnk \u00fagy megtervezni, hogy di\u00e1kjaink min\u00e9l t\u00f6bbet megismerjenek \u201eErd\u00e9ly Kincsei\u201d-b\u0151l, amelyek az iskolai tananyag r\u00e9sz\u00e9t is k\u00e9pezik. Ami rendk\u00edv\u00fcl fontos, hogy saj\u00e1t szem\u00fckkel l\u00e1ss\u00e1k nagyjaink eml\u00e9keit (M\u00e1ty\u00e1s kir\u00e1ly, Bethlen G\u00e1bor, Szent L\u00e1szl\u00f3, Pet\u0151fi -200 \u00e9ve sz\u00fcletett-, Ady) Mindezen t\u00fal nagyon fontos sz\u00e1munkra, hogy a tanul\u00f3ink tal\u00e1lkozzanak hat\u00e1ron t\u00fali magyar fiatalokkal, megismerkedjenek, bar\u00e1tkozzanak \u00e9s ak\u00e1r \u00e9letre sz\u00f3l\u00f3 kapcsolatokat k\u00f6ssenek. Ezzel is er\u0151s\u00edve \u00f6sszetartoz\u00e1sunkat, amely a hat\u00e1rokon \u00e1t\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n
1.nap: Nagyv\u00e1rad: v\u00e1rosn\u00e9z\u00e9s a szecesszi\u00f3s \u00e9p\u00fcletekkel b\u00fcszk\u00e9lked\u0151 \u201ePece-parti P\u00e1rizsban\u201d. A v\u00e1rosk\u00f6zpontban megtekintj\u00fck az Ady Endre M\u00fazeumot, az Emke k\u00e1v\u00e9h\u00e1zat, ahol Ady L\u00e9d\u00e1val ismerkedett meg. Az Emke k\u00f6zel\u00e9ben tal\u00e1lhat\u00f3 a Nagyv\u00e1radi Napl\u00f3 \u00e9p\u00fclete, ahol Ady dolgozott \u00e9s az Ady Endre Gimn\u00e1zium is. Ismerked\u00fcnk Nagyv\u00e1rad m\u00e1s nevezetess\u00e9geivel is. Felmegy\u00fcnk a v\u00e1rosh\u00e1za torny\u00e1ba, ahonnan gy\u00f6ny\u00f6r\u0171 kil\u00e1t\u00e1s t\u00e1rul el\u00e9nk. L\u00e1tjuk a nagyv\u00e1radi nagy \u00edr\u00f3knak, a Holnaposoknak \u00e9leth\u0171 szoborcsoportj\u00e1t is a s\u00e9t\u00e1l\u00f3utc\u00e1n. A P\u00fcsp\u00f6ki Palot\u00e1ban van Szent L\u00e1szl\u00f3 ereklyetart\u00f3ja, azaz herm\u00e1ja is, melyben koponya erekly\u00e9j\u00e9t \u0151rzik \u2013 ezt is l\u00e1tni fogjuk. S\u00e9t\u00e1lunk a k\u00f6zeli Pet\u0151fi-parkban ahol \u2013 a k\u00f6lt\u0151 sz\u00fclet\u00e9s\u00e9nek 200. \u00e9vfordul\u00f3ja alkalm\u00e1b\u00f3l \u2013 felid\u00e9zz\u00fck Pet\u0151fi \u00e9let\u00e9nek Erd\u00e9lyhez, Nagyv\u00e1radhoz k\u00f6t\u0151d\u0151 epiz\u00f3djait, majd elhelyezz\u00fck a megeml\u00e9kez\u00e9s koszor\u00faj\u00e1t a Pet\u0151fi-szoborn\u00e1l. A v\u00e1radi kapit\u00e1nyokb\u00f3l lett erd\u00e9lyi fejedelmekre eml\u00e9kez\u00fcnk, ler\u00f3juk kegyelet\u00fcnket Bethlen G\u00e1bor, az Erd\u00e9ly aranykor\u00e1t megteremt\u0151 fejedelem szobr\u00e1n\u00e1l, majd P\u00fcsp\u00f6ki Sz\u00e9kesegyh\u00e1z el\u0151tti szoborn\u00e1l Szent L\u00e1szl\u00f3 legend\u00e1j\u00e1t eleven\u00edtj\u00fck fel.”, \u00e9s Pet\u0151fi \u00e9let\u00e9nek Nagyv\u00e1radhoz k\u00f6t\u00f6d\u0151 epiz\u00f3dj\u00e1ra eml\u00e9kez\u00fcnk. R\u00f6vid pihen\u0151 Kir\u00e1ly-h\u00e1g\u00f3n, a t\u00f6rt\u00e9nelmi Erd\u00e9ly nyugati kapuj\u00e1n\u00e1l. A jellegzetes kalotaszegi fatorny\u00fa templom K\u00f6r\u00f6sf\u0151, megtekint\u00e9se. Torda ismerked\u00e9s a t\u00f6rt\u00e9nelmi k\u00f6zponttal. Itt iktatt\u00e1k t\u00f6rv\u00e9nybe Eur\u00f3p\u00e1ban els\u0151k\u00e9nt a szabad vall\u00e1sgyakorl\u00e1st. 700 km<\/p>\n\n\n\n
2. nap: Torock\u00f3 az a hely, ahol k\u00e9tszer kel fel a nap. A Sz\u00e9kelyk\u0151 1129 m-es magaslata alatt h\u00faz\u00f3d\u00f3 Europa Nostra-d\u00edjas falubanmegtekintj\u00fck a csod\u00e1latos n\u00e9prajzi m\u00fazeumot, Ida n\u00e9ni n\u00e9prajzi gy\u0171jtem\u00e9ny\u00e9t. Megn\u00e9zz\u00fck a Lassel \u00c1gnes helyt\u00f6rt\u00e9neti gy\u0171jtem\u00e9nyt, els\u00e9t\u00e1lunk a v\u00edzimalomhoz, majd tal\u00e1lkoz\u00f3 \u00e9s ismerked\u00e9s a helyi di\u00e1kokkal, tan\u00e1rokkal, B\u00f6jte Csaba gyermekeivel. Kir\u00e1ndul\u00e1st tesz\u00fcnk az \u00e9gig \u00e9r\u0151 sziklafalak k\u00f6zt tekerg\u0151 Tordai-hasad\u00e9kban. A Hesd\u00e1t-patak szurdokv\u00f6lgye Erd\u00e9ly egyik legelk\u00e9peszt\u0151bb term\u00e9szeti l\u00e1tv\u00e1nyoss\u00e1ga. Kialakul\u00e1s\u00e1t szok\u00e1s geol\u00f3giai okokkal \u00e9s a Hesd\u00e1t-patak \u201eaknamunk\u00e1j\u00e1val\u201d magyar\u00e1zni, de h\u00e1t mindenki tudja, hogy val\u00f3j\u00e1ban Szent L\u00e1szl\u00f3 kir\u00e1ly, amikor menek\u00fclt a kunok el\u0151l, addig foh\u00e1szkodott seg\u00edts\u00e9g\u00e9rt a J\u00f3istenhez, am\u00edg megny\u00edlt m\u00f6g\u00f6tte a f\u00f6ld \u00e9s elnyelte mind a pog\u00e1nyokat. 250 km 3. nap: Erd\u00e9ly legnagyobb, Unesco Vil\u00e1g\u00f6r\u00f6ks\u00e9g c\u00edmre p\u00e1ly\u00e1z\u00f3 s\u00f3b\u00e1ny\u00e1j\u00e1nak leny\u0171g\u00f6z\u0151 f\u00f6ldalatti vil\u00e1g\u00e1t tekintj\u00fck meg cs\u00f3nak\u00e1z\u00e1si \u00e9s sportol\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gekkel a f\u00f6ld m\u00e9ly\u00e9n. A s\u00f3b\u00e1nya nem csak turisztikai k\u00f6zpont, de gy\u00f3gyhely is. A b\u00e1nya leveg\u0151j\u00e9nek magas p\u00e1ratartalma \u00e9s egyenletes h\u0151foka asztm\u00e1sok, allergi\u00e1sok gy\u00f3gyul\u00e1s\u00e1t seg\u00edti el\u0151. A szabadid\u0151s tev\u00e9kenys\u00e9gek nem mer\u00fclnek ki a fentebb eml\u00edtettekben, m\u0171gyepes futballp\u00e1lya, valamint egy itt val\u00f3szer\u0171tlennek t\u0171n\u0151 \u00f3ri\u00e1sker\u00e9k is rendelkez\u00e9sre \u00e1ll. Innen Nagyenyedre utazunk. A v\u00e1ros h\u00edres reform\u00e1tus koll\u00e9gium\u00e1t 1622-ben Bethlen G\u00e1bor, az Erd\u00e9ly aranykor\u00e1t megteremt\u0151 fejedelm\u00fcnk alap\u00edtotta. Ma az int\u00e9zm\u00e9ny az alap\u00edt\u00f3 nev\u00e9t viseli \u00e9s 2003-ban Magyar \u00f6r\u00f6ks\u00e9g-d\u00edjjal ismert\u00e9k el az erd\u00e9lyi sz\u00f3rv\u00e1nyban v\u00e9gzett munk\u00e1jukat. Bethlen G\u00e1bor szobra az int\u00e9zm\u00e9ny udvar\u00e1n \u00e1ll. Nagyenyed j\u00f3 \u00e1llapotban fennmaradt v\u00e1ra \u00e9s v\u00e1rtemploma a 14. sz\u00e1zadban \u00e9p\u00fclt, a fal\u00e1n a 1849-es magyarellenes v\u00e9rengz\u00e9s \u00e1ldozatainak eml\u00e9ke. 150 km 4. nap: S\u00e9ta Kolozsv\u00e1rott. Ell\u00e1togatunk M\u00e1ty\u00e1s kir\u00e1ly sz\u00fcl\u0151h\u00e1z\u00e1hoz (koszor\u00faz\u00e1s) \u00e9s szobr\u00e1hoz, valamint a Szent Mih\u00e1ly sz\u00e9kesegyh\u00e1zhoz. H\u00e1zsong\u00e1rdi temet\u0151, Farkas utcai reform\u00e1tus templom c\u00edmergy\u0171jtem\u00e9nye stb. D\u00e9lut\u00e1n indul\u00e1s hazafel\u00e9. R\u00f6vid megeml\u00e9kez\u00e9s az Ady eml\u00e9kh\u00e1zn\u00e1l, Csucsa, megtekintj\u00fck a Boncza-kast\u00e9lyt, ahol Ady Endre oly sok id\u0151t t\u00f6lt\u00f6tt szerelmes p\u00e1rj\u00e1nak, Csinszk\u00e1nak t\u00e1rsas\u00e1g\u00e1ban. A kast\u00e9llyal egy telken tal\u00e1lhat\u00f3 Ady Endre eml\u00e9kh\u00e1za is. 750 km<\/p>\n\n\n\n
Az el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151 \u00f3ra keret\u00e9ben \u00e1tism\u00e9telt\u00fck a tanul\u00f3kkal hogyan sz\u00fcletett az Erd\u00e9lyi fejedelems\u00e9g, hogyan jutunk el a R\u00e1k\u00f3czi-f\u00e9le szabads\u00e1gharchoz \u00e9s az hogyan zajlott le. Tov\u00e1bb\u00e1 feleleven\u00edtett\u00fck Trianonhoz kapcsol\u00f3d\u00f3 ismereteiket. Tudatos\u00edtjuk a gyermekekben a hat\u00e1rainkon t\u00fal \u00e9l\u0151 magyars\u00e1g fontoss\u00e1g\u00e1t, a t\u00f6rt\u00e9nelem sor\u00e1n hogyan alakultak a nemzetis\u00e9gi ar\u00e1nyok Erd\u00e9lyben. Felk\u00e9sz\u00edtett\u00fck a di\u00e1kokat a kir\u00e1ndul\u00e1s egyik napj\u00e1n egy kinti fogad\u00f3 iskola megl\u00e1togat\u00e1s\u00e1ra. Bemutatj\u00e1k iskol\u00e1jukat, az iskola t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t, szok\u00e1saikat, hagyom\u00e1nyaikat, az iskolai \u00e9letet, bej\u00e1rjuk az iskola \u00e9p\u00fclet\u00e9t. K\u00f6z\u00f6s besz\u00e9lget\u00e9s, ismerked\u00e9s majd megaj\u00e1nd\u00e9kozzuk vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3inkat az itthon gy\u0171jt\u00f6tt aj\u00e1nd\u00e9kokkal. T\u00f6rt\u00e9nelmi eml\u00e9khelyeket tekint\u00fcnk meg egy\u00fctt<\/p>\n\n\n\n
Egy tan\u00edt\u00e1si \u00f3ra keret\u00e9ben \u00e9rt\u00e9kelt\u00fck a kir\u00e1ndul\u00e1st, feleleven\u00edtett\u00fck a sz\u00e9p eml\u00e9keket \u00e9s felid\u00e9zt\u00fck a tanultakat. K\u00f6z\u00f6sen megtekintett\u00fck a fot\u00f3kat, vide\u00f3kat, amelyeket k\u00f6zz\u00e9 is tessz\u00fck az iskol\u00e1nk honlapj\u00e1n. Megbesz\u00e9lj\u00fck, hogy milyen \u00fatraval\u00f3t adott nek\u00fcnk ez a kir\u00e1ndul\u00e1s a j\u00f6v\u0151t illet\u0151en. PPT-t k\u00e9sz\u00edtett\u00fcnk \u00e9s el\u0151ad\u00e1sban bemutatjuk a tapasztalatainkat az ut\u00e1nunk k\u00f6vetkez\u0151 oszt\u00e1lyoknak. Ki\u00e1ll\u00edt\u00e1st k\u00e9sz\u00edt\u00fcnk a kir\u00e1ndul\u00e1son k\u00e9sz\u00fclt fot\u00f3kb\u00f3l<\/p>\n\n\n\n
K\u00fclhoni csoporttal tervezett k\u00f6z\u00f6s tev\u00e9kenys\u00e9ge<\/strong><\/p>\n\n\n\n
A m\u00e1sodik napon B\u00f6jte Csaba „gyermekeivel” megn\u00e9zt\u00fck a Lassel \u00c1gnes helyt\u00f6rt\u00e9neti gy\u0171jtem\u00e9nyt, els\u00e9t\u00e1ltunk a v\u00edzimalomhoz. \u0150k bemutatt\u00e1k nek\u00fcnk iskol\u00e1jukat, az iskola t\u00f6rt\u00e9net\u00e9t, szok\u00e1saikat, hagyom\u00e1nyaikat, az iskolai \u00e9letet, bej\u00e1rtuk az iskola \u00e9p\u00fclet\u00e9t. Mi is bemutattuk iskol\u00e1nkat, hagyom\u00e1nyainkat. K\u00f6z\u00f6s besz\u00e9lget\u00e9s, ismerked\u00e9s majd megaj\u00e1nd\u00e9kozzuk vend\u00e9gl\u00e1t\u00f3inkat az itthon gy\u0171jt\u00f6tt aj\u00e1nd\u00e9kokkal. T\u00f6rt\u00e9nelmi eml\u00e9khelyeket tekint\u00fcnk meg egy\u00fctt Kis Szent Ter\u00e9z Gyermekv\u00e9delmi K\u00f6zpont \u2013 Torock\u00f3<\/strong><\/p>\n\n\n\n
T\u00e9manap<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Egy tan\u00edt\u00e1si \u00f3ra keret\u00e9ben \u00e9rt\u00e9kelt\u00fck a kir\u00e1ndul\u00e1st, feleleven\u00edtett\u00fck a sz\u00e9p eml\u00e9keket \u00e9s felid\u00e9zt\u00fck a tanultakat. K\u00f6z\u00f6sen megtekintett\u00fck a fot\u00f3kat, vide\u00f3kat, amelyeket k\u00f6zz\u00e9 is tett\u00fcnk az iskol\u00e1nk honlapj\u00e1n. Megbesz\u00e9lt\u00fck, hogy milyen \u00fatraval\u00f3t adott nek\u00fcnk ez a kir\u00e1ndul\u00e1s a j\u00f6v\u0151t illet\u0151en. PPT-t k\u00e9sz\u00edtett\u00fcnk \u00e9s el\u0151ad\u00e1sban bemutattuk a tapasztalatainkat az ut\u00e1nunk k\u00f6vetkez\u0151 oszt\u00e1lyoknak.<\/p>\n\n\n\n
K\u00e9rj\u00fck, sorolja fel a K\u00e1rp\u00e1t-medencei Bakancslist\u00e1r\u00f3l \u00e9s\/vagy a R\u00e1k\u00f3czi nyom\u00e1ban \u2013 K\u00e1rp\u00e1t-medence \u00fatik\u00f6nyvb\u0151l v\u00e1lasztott \u00fatic\u00e9lokat!<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Nagyv\u00e1rad – Pet\u0151fi-park (koszor\u00faz\u00e1s), v\u00e1r, P\u00fcsp\u00f6ki Palota, Ady-m\u00fazeum, Holnaposok szoborcsoport, K\u00f6r\u00f6sf\u0151i templom \u00e9s temet\u0151, Kir\u00e1lyh\u00e1g\u00f3 Tordai templom (orsz\u00e1ggy\u0171l\u00e9s eml\u00e9kezete); S\u00f3b\u00e1nya, Tordai hasad\u00e9k Torock\u00f3 – UNESCO-\u00f6r\u00f6ks\u00e9g; Nagyenyedi Koll\u00e9gium, Kolozsv\u00e1r – H\u00e1zsong\u00e1rdi temet\u0151, Farkas utcai templom, Babes-B\u00f3lyai Egyetem, M\u00e1ty\u00e1s sz\u00fcl\u0151h\u00e1za, M\u00e1ty\u00e1s-szobor, Szent Mih\u00e1ly Templom; Csucsa – Boncza-kast\u00e9ly; Kir\u00e1lyh\u00e1g\u00f3<\/p>\n\n\n\n
Az\u00e9rt, hogy a di\u00e1kjaink biztons\u00e1gosabban utazhassanak, utaz\u00e1si irod\u00e1t vontunk be a szervez\u00e9sbe. Az el\u0151z\u0151 \u00e9v j\u00f3 tapasztalatai alapj\u00e1n v\u00e1lasztottuk a K\u00e1rp\u00e1teur\u00f3pa irod\u00e1t. A programot \u00fagy \u00e1ll\u00edtottuk \u00f6ssze, hogy sok-sok \u00e9lm\u00e9nyt kapjanak a gyerekek, de ez ne legyen olyan m\u00e9rt\u00e9k\u0171, amely m\u00e1r terhess\u00e9, f\u00e1raszt\u00f3v\u00e1 tegye a mai di\u00e1kok sz\u00e1m\u00e1ra az utaz\u00e1st. Az \u00fat sor\u00e1n NAPL\u00d3T kellett vezetni minden gyereknek, amelyhez el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9sben is seg\u00edts\u00e9get adtunk, t\u00e9rk\u00e9pv\u00e1zlatotok, \u00fatvonalterv ismertet\u00e9ssel. Az el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u0151 \u00e9s \u00e9rt\u00e9kel\u0151 \u00f3r\u00e1kon siker\u00fclt \u00e9lm\u00e9ny szer\u0171en felkelteni a gyerekek \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t, nem „csup\u00e1n” tananyagk\u00e9nt \u00e9lt\u00e9k meg a kir\u00e1ndul\u00e1st. A p\u00e1ly\u00e1zat lehet\u0151s\u00e9get adott a tanul\u00f3ink sz\u00e1m\u00e1ra, hogy a saj\u00e1t tapasztalataik alapj\u00e1n \u00edt\u00e9lj\u00e9k meg a hat\u00e1ron t\u00fal \u00e9l\u0151 magyarok mai \u00e9let\u00e9t. Saj\u00e1t \u00e9lm\u00e9nyeket szerezhettek a t\u00f6rt\u00e9nelmi-irodalmi tanulm\u00e1nyaikhoz.<\/p>\n\n\n\nngg_shortcode_4_placeholder\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Hat\u00e1rtalanul<\/h2>\n\n\n\n
2021\/2022 tan\u00e9v<\/h2>\n\n\n\n
Hat\u00e1rtalanul a „Kincses” Erd\u00e9lyben- nagyjaink nyom\u00e1ban, p\u00e1ly\u00e1zati azonos\u00edt\u00f3sz\u00e1m: HAT-KP-1-2021\/1-000535.<\/p>\n\n\n\n
Tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1sunkat (2022. \u00e1prilis 4-6.) igyekezt\u00fcnk \u00fagy megtervezni, hogy di\u00e1kjaink min\u00e9l t\u00f6bbet megismerjenek – \u201eErd\u00e9ly Kincseib\u0151l – amelyek az iskolai tananyag r\u00e9sz\u00e9t is k\u00e9pzik. Ami rendk\u00edv\u00fcl fontos, hogy saj\u00e1t szem\u00fckkel l\u00e1ss\u00e1k nagyjaink eml\u00e9keit (M\u00e1ty\u00e1s kir\u00e1ly, Bethlen G\u00e1bor, Szent L\u00e1szl\u00f3, Ady). A tanulm\u00e1nyi kir\u00e1ndul\u00e1son 45 gyermek \u00e9s 5 nevel\u0151 vett r\u00e9szt. <\/p>\n\n\n\n
Mindezen t\u00fal nagyon fontos sz\u00e1munkra, hogy a tanul\u00f3ink tal\u00e1lkozzanak hat\u00e1ron t\u00fali magyar fiatalokkal, megismerkedjenek, bar\u00e1tkozzanak \u00e9s ak\u00e1r \u00e9letre sz\u00f3l\u00f3 kapcsolatokat k\u00f6ssenek. Ezzel is er\u0151s\u00edve \u00f6sszetartoz\u00e1sunkat hat\u00e1rokon \u00e1t\u00edvel\u0151 m\u00f3don.<\/p>\n\n\n\n
A P\u00fcsp\u00f6ki Sz\u00e9kesegyh\u00e1z el\u0151tti Szent L\u00e1szl\u00f3 szoborn\u00e1l koszor\u00fa elhelyez\u00e9se. A v\u00e1radi kapit\u00e1nyokb\u00f3l lett erd\u00e9lyi fejedelmekre eml\u00e9kez\u00fcnk, ler\u00f3juk kegyelet\u00fcnket Bethlen G\u00e1bor szobr\u00e1n\u00e1l. V\u00e1rosn\u00e9z\u00e9s a belv\u00e1rosban, Ady \u00e9s magyar \u00edrok, k\u00f6lt\u0151k eml\u00e9kei. R\u00f6vid pihen\u0151 Kir\u00e1ly-h\u00e1g\u00f3n, a t\u00f6rt\u00e9nelmi Erd\u00e9ly nyugati kapuj\u00e1n\u00e1l. A jellegzetes kalotaszegi fatorny\u00fa templom megtekint\u00e9se. \u00c9rkez\u00e9s Torock\u00f3ra, a sz\u00e1ll\u00e1shelyek elfoglal\u00e1sa, ismerked\u00e9s a helyi di\u00e1kokkal. Ismerked\u00e9s Torock\u00f3val, a jellegzetes 19. sz\u00e1zadi h\u00e1zsor megtekint\u00e9se. A kir\u00e1ndul\u00e1sra l\u00e9trehozott Facebook oldalon az aznap t\u00f6rt\u00e9ntek \u00e9s l\u00e1tottak \u00f6sszegz\u00e9se csoportokban. Sz\u00e1ll\u00e1s Torock\u00f3n. 650 km<\/p>\n\n\n\n
Megn\u00e9zz\u00fck a Lassel \u00c1gnes helyt\u00f6rt\u00e9neti gy\u0171jtem\u00e9nyt, els\u00e9t\u00e1lunk a v\u00edzimalomhoz, majd tal\u00e1lkoz\u00f3 \u00e9s ismerked\u00e9s a helyi di\u00e1kokkal, tan\u00e1rokkal, B\u00f6jte Csaba gyermekeivel. egy\u00fctt t\u00far\u00e1t tesz\u00fcnk a Sz\u00e9kelyk\u0151 fel\u00e9. A helyi di\u00e1kokkal k\u00f6z\u00f6s kir\u00e1ndul\u00e1s Torock\u00f3szentgy\u00f6rgy\u00f6n, t\u00fara a Thoroczkay gr\u00f3fok fellegv\u00e1r\u00e1nak romjaihoz. Kisel\u0151ad\u00e1s a v\u00e1rr\u00f3l, a Thoroczkay gr\u00f3fokr\u00f3l. Kisel\u0151ad\u00e1s az erd\u00e9lyi \u00e9s sz\u00e9kelyf\u00f6ldi nemess\u00e9gr\u0151l, hasonl\u00f3s\u00e1gokr\u00f3l \u00e9s k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gekr\u0151l. Alkalmazott pedag\u00f3giai m\u00f3dszerek: megbesz\u00e9l\u00e9s, magyar\u00e1zat, kisel\u0151ad\u00e1s, k\u00f6z\u00f6s mozg\u00e1sos tev\u00e9kenys\u00e9g. D\u00e9lut\u00e1n t\u00fara a Tordai-hasad\u00e9kban. Sz\u00e1ll\u00e1s Torock\u00f3n. 200 km<\/p>\n\n\n\n
S\u00e9ta Kolozsv\u00e1rott. Ell\u00e1togatunk M\u00e1ty\u00e1s kir\u00e1ly sz\u00fcl\u0151h\u00e1z\u00e1hoz (koszor\u00faz\u00e1s) \u00e9s szobr\u00e1hoz, valamint a Szent Mih\u00e1ly sz\u00e9kesegyh\u00e1zhoz. H\u00e1zsong\u00e1rdi temet\u0151, Farkas utcai reform\u00e1tus templom c\u00edmergy\u0171jtem\u00e9nye stb. D\u00e9lut\u00e1n indul\u00e1s hazafel\u00e9. R\u00f6vid megeml\u00e9kez\u00e9s az Ady eml\u00e9kh\u00e1zn\u00e1l, Csucsa.650 km<\/p>\n\n\n\nngg_shortcode_5_placeholder\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.arany.edu.hu\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Hatartalanul-ppt-1024x576.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.arany.edu.hu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/megvalosult-1024x910.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.arany.edu.hu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/bga_alap_logo.png\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.arany.edu.hu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/megvalosult-300x267.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.arany.edu.hu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/bga_alap_logo-300x294.png\"){kind=logo}
<\/figure>\n\n\n\n![<\/a><\/h2>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n2019\/2020 tan\u00e9v<\/h2>\n\n\n\nA Hat\u00e1rtalanul program (p\u00e1ly\u00e1zati azonos\u00edt\u00f3sz\u00e1m: HAT-19-01-0333) lehet\u0151s\u00e9get adott az int\u00e9zm\u00e9ny\u00fcnk, a Gy\u00f6ngy\u00f6si Arany J\u00e1nos \u00c1ltal\u00e1nos Iskola tanul\u00f3i sz\u00e1m\u00e1ra, hogy megismerkedjenek tapasztalatot szerezve Erd\u00e9ly t\u00f6rt\u00e9nelmi-f\u00f6ldrajzi nevezetess\u00e9geinek egy jelent\u0151s r\u00e9sz\u00e9vel. A kir\u00e1ndul\u00e1son (2019.10.05-08.) 45 gyermek \u00e9s 4 nevel\u0151 vett r\u00e9szt. <\/p>\n\n\n\n A kir\u00e1ndul\u00e1s lehet\u0151s\u00e9get teremtett arra, hogy a t\u00f6rt\u00e9nelemb\u0151l, az irodalomb\u00f3l tanultakat szem\u00e9lyes tapasztalataikkal eg\u00e9sz\u00edts\u00e9k ki. <\/p>\n\n\n\nngg_shortcode_6_placeholder\n\n\n\n](\"http:\/\/www.aranyj-gy.sulinet.hu\/image\/hatartalanul_logo.jpg\"){kind=link}